抖音1000种封禁视频

 

抖音1000种封禁视频

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抖音视频封禁规则

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抖音封禁视频怎么办

     

抖音1000种封禁视频

这类自导自演视频一般具有一些共性特征:紧跟社会热点,以家庭矛盾、阶层对立、教育焦虑、情感纠纷等社会热度较高的话题素材为切口,用夸张的剧情、耸人听闻的标题煽动网民情绪,引发关注;视频目的性极强,终极指向都是为了吸引流量、增加粉丝、提升知名度以实现商业利益;它们不输出任何积极价值,煽风点火之后,轰然而散,奔赴下一场流量盛宴。柏拉图说“谁会讲故事,谁就拥有世界”。他们不想拥有世界,只想听见金币落袋的清脆响声。

此次抖音出台的《关于实行热点内容核实机制的公告》,就为治理这类视频提供了一种现实且有效的路径。抖音公告提到,即日起实行热点内容核实机制,具体分为热点事件当事人核实和疑似演绎内容核实两项。对于创作者发布的演绎类内容,平台要求发布者必须显著标注“虚构演绎”声明。平台为此提供了自主标注工具,方便用户操作。部分未标注的疑似演绎内容,在平台后台发出提醒后,仍未按要求标注的,抖音将视情况采取强制标注、内容下架、账号处罚等措施。

🌕(撰稿:宇文奇贝)

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    • 裘军泽☱LV8六年级
      2楼
      “博”览千年|触及千家万户:博物馆让中华文明可知可感🗄
      2024/06/01   来自宿豫
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    • ♯封启彩LV2大学四年级
      3楼
      【境内疫情观察】辽宁新增60例本土病例(11月13日)✚
      2024/06/01   来自广元
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    • 雍舒祥🏊LV0幼儿园
      4楼
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      2024/06/01   来自桐乡
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    • 柏元新LV6大学三年级
      5楼
      说个小事儿#69“这就是我”——“我也只能如此”➸
      2024/06/01   来自西昌
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    • 石卿钧🚋🍀LV6大学三年级
      6楼
      消费者呼唤更多“避坑”指南(网上中国)❗
      2024/06/01   来自邹城
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    • 鲍哲雁LV7大学四年级
      7楼
      一见·这场座谈会,关注全面深化改革的实践续篇👱
      2024/06/01   来自大理
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